小說–火影四代成為彭格列十代的日子–火影四代成为彭格列十代的日子
漫畫–異語抄–异语抄
入江正一
“……啊，胃部痛……”
度過一條岔道的功夫綱吉聞背後好像有人在會兒？回過於便瞅見一個身穿隊服的少男看着自家倒在一壁的車子捂着腹內蹲在臺上。血色的捲髮和一副黑色邊框的眼睛，呈示不可開交的悽愴。
設若是雲雀，恐會看在那人從不羣聚的份上疏忽他。
倘或是獄寺，直視特十代目幹什麼或是歸管閒事。
倘若是山本，應該會尚未旁騖到這種邪道還會有人。
如若是了平，莫不會快刀斬亂麻先問人再不要參與仰臥起坐社。
关于我转生成龙种这档事
……但是，站在這邊看觀察前好似赤彆扭的國中生的人，是並盛名震中外的好童子，仗義疏財，問題拔尖的沢田綱吉。
“那……你怎了？”綱吉蹲下-身重視的看着眼前的女性。
估估轉臉一面的腳踏車，確定是鏈條斷了，雖然者男孩哪些瞥見他就倏然捂腹腔隱瞞話了？綱吉略微可疑的看着眼前穿上玄色高壓服的紅髮女孩，墨綠的雙眸被隱蔽的厚厚的鏡片下，車子裡的書……相近都很厚一碼事啊。
張是個爲之一喜的平凡男孩嗎？綱吉搖搖頭，出敵不意深感絕非那麼簡短呢。
小說
“啊……能扶我忽而嗎……”
雄性援例捂着肚子，其後，巡從此又湊合在綱吉的幫忙以下站了造端。
綱吉看着似乎東山再起部分的少男舉動火速的修補着車子，而後再把視線轉到車籃筐裡的殘磚碎瓦書上的時刻，綱吉有些目瞪口呆。
《拘泥CAD/CAM完工夫與實情掌握》？《工程外交學與電子對微處理機》？
這不實屬前幾天里包恩用來刁難他的狗崽子嗎？刻板微電子公學的書？
“斯，是你的書？”綱吉指察看前的磚頭書問道，實際要果然是咫尺此豆蔻年華的書也佳，他再有一對典型並未弄懂呢。
“大，訛誤，我昨天仍然看收場有備而來去發還書店的……行東。”紅髮少年說的猶豫不決的：“啊，我未卜先知你。並盛中學的敦阿綱！孃親和姐姐連年提起你呢。”
綱吉一愣，睃美方亦然並盛的人啊。
再有，比來都沒去母校，都莫咦人叫他隨遇而安阿綱了呢。
綱吉歡笑：“啊哈，是嗎？你是……？”
“啊，我？”年幼推着車子緊跟面前的綱吉：“我叫做入江正一……是式嚴國中的（亂編的，因爲小正的高壓服不像是並盛中的。）”
“入江正一？”綱吉省力招來了時而腦際中挖掘尚無以此名，後頭又失神的看了看籃子中的書：“你在學高校課程……嗎？”
“恩，昨兒自學學到位……本該吧？”入江正一彷佛研究了彈指之間，但是依然答話了。止掌班和阿姐都不詳這件事宜，都不明團結老小平常的男兼具對自由電子刻板工程過量常人的智。
“好巧，我也在學呢。”綱吉聽見正好幾頭的時候衷心些微吃了一驚：“正一君，呦天道來朋友家訪問吧，我有幾個生疏的要害想要見教你啊。”
泰 俊 漫畫
“沢田君？”正一猶十足的平靜：“沢田君你也在……”
看着眼前的人鎮定的大方向，綱吉首肯：“電子對機來說，我很有興味，正一君。”
其實阻擊戰是一個對合知識都很有興的人，自小下起就對今這個期的機器爭的很有興致，然緣嚴重性依然故我身處了出教鞭丸身上就消散過江之鯽的摸索，而這幾天因爲里包恩清爽到他既學水到渠成初中的科目，意料之外直跳過高中給他上大學的形式，裡邊一門課即令綱吉近日才領略到的微電子僵滯熱力學。
空穴來風，斯自由電子拘泥工程在民主黨派的五洲裡波維諾族儘管無非大中型的獨立黨不過卻是這面的內行人。
“當真嗎！”正一一副要跳風起雲涌的大方向，村邊低一下好吧一起探賾索隱的人對付這種智人心如面阿斗的年幼以來有時候的確很寂寞……自從前的正一還瓦解冰消打照面莫逆之交的有情人。對他來說偶在大街上遇到的一個無異於在讀書大學科目的苗子是何其首肯的生業。
“付諸東流騙你啊。”綱吉阻滯了剎那間，用沒傷筋動骨的那隻手從箱包中仗昨兒個夜幕做的題目出來：“實則其一啊……哪怕我昨日看見的題材……正一君你苟曾學完了就能利請教請教我嗎？”
“設σ是數域P上n維線性空間V的線性調換，W1,W2是V的子空間，再就是V=W1?W2，應驗σ有逆變換的晟先決條件是V=σ(W1)?σ(W2)……這是高等數理吧。誒，綱君你的手何故了？”
因綱吉和正一都是自來熟的兩私有，還沒何如解析就初露相互之間號名了。正逐一邊推着自行車一邊走在並盛桌上，眼尖的正一映入眼簾了綱吉的一去不復返拿着書的另一隻目下纏着厚繃帶。不禁懸停來問起。
“絕非啊，昨日不居安思危弄傷的呢。”綱吉笑笑：“最爲正一不必去就學嗎？”
“上學，啊，說起來這一個小禮拜我都要在並中渡過呢。”
“是上個傳播發展期兌換生的政工嗎？”
“綱君你也理解，太好了。”正一歡的笑了，或者出於平常在學府較受人欺壓，而村邊也不要緊融洽的朋儕，那時遇見綱吉本是是雅的融融的了。
毛毛蟲VS小妖精
兩身擺龍門陣了時隔不久過後互動預約了好了到偶然間必定要到承包方媳婦兒拜望，還是是互動請教故，正一還湊趣兒說後頭要把相好做的機械人給綱吉睃，今後兩個別一同去到會青年人機械手全世界大賽。
“實則……我感到應用歸納法證件存在性，用反證法徵侷限性。”
“對啊，我也是這般想的呢。單獨對待工事海洋學……”
擐紅色服飾的嬰兒站在離兩人一帶的樹上，注目着着綱吉和正一歸去的背影。
恩，從前還在寓目中，都不明晰要交由者不錯的弟子一對如何呢，風可望而不可及的體悟，偶爾教師太甚得天獨厚亦然一件讓人緣兒痛的專職。
惟或推波助流，人品師者連日來要以佈道傳經授道纔是最要的。
陣風吹過，棕黃的葉片從樹枝上花落花開，在地上下發沙的一聲。
再看果枝上，湮沒既瓦解冰消革命的人影在頭。
綱吉今是昨非一笑，這師傅還正是比里包恩要肩負的多啊。
無上而今發出的事變邃遠絕非綱吉像的那般片。
【並盛中學】
今昔這節課是體操課，由於天氣很好的由頭，日中先聲出了很大的燁。正值作換取生的正一爲了偷懶有言在先就把體育課的操演都做完成，在單向啃他的磚石書去了，綱吉這才發明正一君原來就在隔鄰班，不外坐綱吉的手受傷了，辦不到上身育課，以是田中學生支配他去政研室照管被人打傷而躺在接待室蘇息的同學。